2024年, 中小学创客教育课程开发与应用研究(立项号:KT24063), 学生作品, 学生信息素养提升实践活动, 教学案例, 自动检测, 青年科普创新实验暨作品大赛
《催眠小夜灯的设计制作》孙子轩 杨雅钧 苏紫莹
基于学生心理健康的创客实践 催眠小夜灯的
2024年, 中小学创客教育课程开发与应用研究(立项号:KT24063), 人工智能, 学生作品, 教学案例, 物联网, 自动检测
《GT创客智慧教室可视化系统》林镇涛 黄皓楠
摘 要 :本作品基于人工智能与物联网,
基于学生心理健康的创客实践 催眠小夜灯的
摘 要 :本作品基于人工智能与物联网,